เผยแพร่แล้ว: 19-12-2025

ฉบับเต็ม

PDF

บทความวิจัย

การเติบโตแนวคิดทางคณิตศาสตร์: การสร้างแนวคิดทางคณิตศาสตร์จากแนวคิดขั้นต้นสู่แนวคิดขั้นสูง

ณิศรา สุทธิสังข์, กรรณิการ์ ม่วงชู, เพ็ญนภา สุวรรณบำรุง, พรรณิการ์ มีอ่อน, วรีวรรณ์ วิเศษสิงห์, สุขจิตร ตั้งเจริญุ

001-008

PDF

การสร้างและหาประสิทธิภาพเตาเผาขยะลดมลพิษทางอากาศสำหรับชุมชน

การออกแบบและประเมินประสิทธิภาพการทำงานของเตาเผาเพื่อลดมลพิษทางอากาศในชุมชนท้องถิ่น

ศิริพงษ์ แพร่ศิริพุฒิพงศ์, ณัฐวุฒิ ธูปกลาง, ธนา อ่อนศรี

009-021

PDF

รูปแบบการจัดการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้านแบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนตามข้อตกลง การปฏิบัติงานที่กำหนด

วารุณี เอี่ยมอารมณ์

022-045

PDF

แนวทางการพัฒนาทักษะภาวะผู้นำด้านจรณทักษะ (Soft Skills) สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในเครือข่ายใต้ร่มเย็น

ณัฐสุดา ดำรงค์กาญจน์

046-055

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี โดยใช้ HAW KHRK Model เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาที่นำไปฝึกอาชีพในสถานประกอบการ

อรรวรรณ สังข์ทอง

056-081

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสื่อสาร และความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ทิพย์สุคนธ์ หยุบแก้ว, ผู้ช่วยศาสตรจารย์ ดร.นทัต อัศภาภรณ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ศักดา สวาทะนันทน์

082-091

PDF

การออกแบบและพัฒนาประสิทธิภาพตู้เลี้ยงปลาควบคุมด้วยระบบ “IOT” (Internet of things) ผ่านกระบวนการเรียนรู้ แบบโครงงานเป็นฐาน

ภานุภัทร พงษ์ยศ, เอกพัน บัวบาน, ศิริพงษ์ บุญมา, จักรชัย ปิงเมือง, ศุภนรี ณ มา, สุขฤทัย วงศ์ชัยคำ

092-103

PDF

การศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาภาวะผู้นำด้านดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 2

ปณัชญา ขันภักดี, ชัยวิชิต เชียรชนะ

104-114

PDF

การสร้างและพัฒนาชุดฝึกทักษะการต่อวงจรการติดตั้ง อุปกรณ์ไฟฟ้าในอาคาร ตามมาตรฐานการติดตั้งไฟฟ้า สำหรับผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร รหัสวิชา 20104-2005

ณัฐพัฒน์ แสนสุข

115-124

PDF

การพัฒนาและทดลองใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ HAPPY Model เพื่อยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ธุรกิจและบริการ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยเทคนิคลพบุรี

เมณิษา สายสุวรรณ

125-135

PDF