กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การสังเคราะห์องค์ประกอบและตัวชี้วัดสมรรถนะ ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในเขตภาคเหนือ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF