บทบรรณาธิการ

บทคัดย่อ

บทบรรณาธิการ

วารสารแพทยศาสตรศึกษาสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ หรือชื่อภาษาอังกฤษว่า Medical and Health Profession Education (MHPE) ฉบับนี้เป็นฉบับบปฐมฤกษ์ ภายใต้การสนับสนุนของสำนักส่งเสริมสนับสนุนการผลิต พัฒนาแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ (สพพ.) ในฉบับปฐมฤกษ์นี้มีบทความปริทรรศน์
ที่น่าสนใจ 2 เรื่อง เรื่องแรกเป็นการวิเคราะห์ข้อมูลแบบ Factor analysis ที่น่าจะมีประโยชน์กับผู้ที่สนใจวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามที่ใช้ Likert scale ซึ่งเป็นเครื่องมือที่ใช้บ่อยในการเก็บข้อมูลด้านแพทยศาสตร์ศึกษา เรื่องที่สอง เป็นบทความเกี่ยวกับรูปแบบการสอนที่เรียกว่า Team-based learning (TBL) เป็นการนำแนวคิดของ flipped classroom ที่เน้นให้ผู้เรียนเป็นจุดศูนย์กลางในการเรียนและมีการใช้กลไกของ peer-assisted learning ร่วมด้วย นอกจากนี้ยังมีงานวิจัยด้านแพทยศาสตร์ศึกษาที่น่าสนใจอีก 3 เรื่อง ได้แก่ ความชุกและปัจจัยที่สัมพันธ์กับคุณภาพการนอนในนักศึกษาแพทย์ ซึ่งปัญหาการนอนไม่พอเป็นปัญหาที่พบบ่อยในนักศึกษาแพทย์ อาจส่งผลกระทบต่อความสามารถในการเรียนและการทำงานได้ งานวิจัยเรื่อง Factors Affecting the Choice to Study Residency Programmes in Regional Hospitals in Thailand ปัจจุบันหลาย ๆ โรงพยาบาลในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขได้รับการรับรองให้เป็นสถาบันฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้านสาขาต่าง ๆ มากขึ้น จึงเป็นเรื่องที่น่าสนใจว่าปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกฝึกอบรมในสถาบันในส่วนกลางและส่วนภูมิภาคนั้นเป็นอย่างไร งานวิจัยเรื่องที่สาม “Evaluation of student engagement in Pediatric Advanced Life Support workshop among Year 5 and Year 6 medical students เป็นการศึกษาเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 5 และ 6 ในการเรียนการกู้ชีพขึ้นสูงในเด็ก ซึ่งเป็นที่น่าสนใจว่าการที่นักศึกษาแพทย์เคยมีประสบการณ์ในการเรียนมาก่อน อาจส่งผลต่อการมีส่วนร่วมในการเรียนได้

วารสาร MHPE มีกำหนดการเผยแพร่ทุก 3 ฉบับต่อปี จึงขอเชิญชวนผู้ที่สนใจงานด้านแพทยศาสตร์ศึกษาหรืองานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพส่งบทความและงานวิจัยมาตีพิมพ์ได้ เพื่อให้เป็นการเผยแพร่องค์ความรู้ด้านนี้ในวงกว้างมากขึ้น

                                                                                                                                                                                                                  กองบรรณาธิการ