รายงานการประเมินหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (ต่อเนื่อง) ปรับปรุง พ.ศ. 2563 วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 2

บทคัดย่อ

รายงานการประเมินหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ของวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 2 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินด้านบริบท 2) เพื่อประเมินด้านปัจจัยนำเข้า 3) เพื่อประเมินด้านกระบวนการ 4) เพื่อประเมินด้านผลผลิต กลุ่มประชากรคือสภาสถาบัน สถานศึกษา สถานประกอบการ และ ผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2564 - 2566 จำนวน 83 คน เครื่องมือที่ ใช้ในการเก็บข้อมูล ครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) แบบประเมินสำหรับกรรมการสภาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 2 2) แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับบุคลากรในสถานศึกษา 3) แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับบุคลากรในสถานประกอบการ  4) แบบสอบถามความพึงพอใจสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาการวิเคราะห์ค่าเฉลี่ย (µ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (s) ตามเกณฑ์ของ Best & Kahn, 1993

ผลการประเมินหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ของวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 2 โดยประยุกต์ใช้รูปแบบของ CIPP Model พบว่า1) ผลการประเมินบริบท (Context) พบว่า สภาสถาบัน มีความเห็นว่าสถานศึกษามีความพร้อมก่อนจัดการเรียนการสอน เป็นที่ยอมรับ ในภาพรวมสูงกว่า ร้อยละ 75 ในส่วนของความเห็นของสถานศึกษาและ สถานประกอบการ ต่อการเตรียมการด้านบริบท (Context) ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก ที่ค่าเฉลี่ย (µ) 4.16 และ 4.48 ตามลำดับ 2) ผลการประเมินปัจจัยนำเข้า (Input) พบว่า สภาสถาบัน มีความเห็นในภาพรวม ต่อการดำเนินการด้านปัจจัยนำเข้า (Input) เป็นที่ยอมรับ สูงกว่า ร้อยละ 75 ในส่วนของสถานศึกษา และสถานประกอบการมีความเห็นในภาพรวม อยู่ในระดับมาก ที่ค่าเฉลี่ย (µ) 3.55 และ 4.24 ตามลำดับ 3) ผลการประเมินกระบวนการ (Process) พบว่า สภาสถาบัน มีความเห็นในภาพรวม ต่อการดำเนินการด้านกระบวนการ (Process) เป็นที่ยอมรับ สูงกว่า ร้อยละ 75 ในส่วนของสถานศึกษา และ สถานประกอบการ มีความเห็นในภาพรวม อยู่ในระดับมาก ที่ค่าเฉลี่ย (µ) 3.80 และ 4.36 ตามลำดับ และผู้สำเร็จการศึกษา มีความพึงพอใจในภาพรวม อยู่ในระดับมาก ที่ค่าเฉลี่ย (µ) 4.40  4) ผลการประเมินผลผลิต (Product) พบว่า สภาสถาบัน มีความเห็นในภาพรวม ต่อการดำเนินด้านผลผลิต (Product) เป็นที่ยอมรับสูงกว่า ร้อยละ 75  ในส่วนของสถานศึกษา ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์  ด้านสมรรถนะวิชาชีพ และ ด้านสมรรถนะหลักและสมรรถนะทั่วไป ที่ค่าเฉลี่ยค่าเฉลี่ย (µ) 4.01 3.87 และ3.73 ตามลำดับ ในส่วนของสถานประกอบการ ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์  ด้านสมรรถนะวิชาชีพ และ ด้านสมรรถนะหลักและสมรรถนะทั่วไป ที่ค่าเฉลี่ยค่าเฉลี่ย (µ) 4.45 4.26 และ 4.20 ตามลำดับ