A study of learners' satisfaction with the use of practical teaching media via YouTube bc-bat Online Class, Saowapa Vocational College
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The research on the development of an academic position management system using Awesome Table has two objectives: 1) to develop an academic position management system using Awesome Table for the Faculty of Home Economics Technology, Rajamangala University of Technology Krungthep, and 2) to evaluate the effectiveness of the academic position management system using Awesome Table for the Faculty of Home Economics Technology, Rajamangala University of Technology Krungthep. The tools used include Google Sheets and Awesome Table. The research sample consists of 5 information technology experts and 5 educational technology experts, selected through purposive sampling. The research instrument is a questionnaire for evaluating the effectiveness of the academic position management system using Awesome Table for the Faculty of Home Economics Technology, Rajamangala University of Technology Krungthep. The data were analyzed using the mean and standard deviation.
The results of the evaluation show that the experts accepted the academic position management system using Awesome Table for the Faculty of Home Economics Technology, Rajamangala University of Technology Krungthep, as highly suitable. This indicates that the academic position management system using Awesome Table for the Faculty of Home Economics Technology, Rajamangala University of Technology Krungthep, can effectively support operations.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
This article is published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0), which allows others to share the article with proper attribution to the authors and prohibits commercial use or modification. For any other reuse or republication, permission from the journal and the authors is required.References
marketingoops. (2020). ‘COVID-19’ ปฏิรูปการศึกษาทั่วโลก! ใช้เทคโนโลยีเรียนรูปแบบใหม่. ‘มหาวิทยาลัยไทย’ สอนผ่านออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 3 เมษายน 2563, จาก https://www.marketingoops.com/exclusive/business-case/covid-19-reinvent-global-education-system-with-educational-technology/
มูลนิธิคีนันแห่งเอเชีย. (2563). การแพร่ระบาดของโควิด-19 สร้างผลกระทบต่อการศึกษาไทยที่สำคัญ 3 ประการ. สืบค้นเมื่อ 3 เมษายน 2563, จาก www.kenan-asia.org/th/covid-19-education-impact.
Robert V. Krejcie and Earyle W. Morgan. (1970 อ้างถึงใน ธีรวุฒิ เอกะกุล, 2543). ระเบียบวิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. อุบลราชธานี: สถาบันราชภัฎอุบลราชธานี.
วิชิต อู่อ้น. 2550. การวิจัยและการสืบค้นข้อมูลทางธุรกิจ. กรุงเทพฯ บริษัท พรินท์แอทมี (ประเทศไทย) จำกัด
สิริพร อินทสนธิ์. (2563). โควิด -19 : กับการเรียนการสอนออนไลน์ กรณีศึกษา รายวิชาการเขียนโปรแกรมเว็บ. วารสารวิทยาการจัดการปริทัศน์. ปีที่ 22 ฉบับที่ 2 หน้า 203-214.
นภดล เลือดนักรบ สุภาณี เส็งศรี และพิศิษฐ์ พลธนะ. (2560). ICT: เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการ สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์*นิสิตปริญญาเอก มหาวิทยาลัยนเรศวร
บันเย็น เพ็งกระจ่าง. (2561). การพัฒนาครูด้านการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนสาสาสน์วิเทศ คลองหลวง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. การศึกษาค้นคว้าอิสระหลักสูตรปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเกริก
ปิยมาภรณ์ ช่วยชูหนู. (2559). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจซื้อสินค้าผ่านทางสังคมออนไลน์. การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.พระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
อุษณีย์ ด่านกลาง. (2559). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความพึงพอใจของผู้ชมวิดีโอคอนเทนท์บนสื่อสังคมออนไลน์ การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด.
