Creating Teaching Materials for Industrial Technician Work Materials Course (20100-1002), Vocational Certificate Program, 2562 B.E., the Industrial Technician Category
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to: 1) develop teaching materials on Industrial Technician Work Materials course (20100-1002) for vocational certificate program in the academic year 2019 of the Industrial Technician category, 2) compare the learning achievement before and after the course using the developed teaching materials, 3) find the index of effectiveness of the developed teaching materials, and 4) study the students' satisfaction towards the learning with the developed teaching materials. The sample group in this research was 36 first-year students in the field of Machine Shop in the first semester of the academic year 2021 selected by purposive sampling technique. The research tools included the developed teaching materials, an assessment form for the quality of the developed teaching materials, an achievement test, and a satisfaction questionnaire. The data analysis was conducted by percentage, mean, standard deviation, and t-test for the research hypothesis testing.
The results showed that the developed teaching materials was evaluated for their quality at the highest level with the efficiency of 82.21/81.11 higher than the specified criteria of 80/80. The students studied with the developed teaching materials achieved higher scores at the statistically significant level of 0.01. The effectiveness index of the teaching materials was 0.6844 and the learning progress accounted for 68.44%. In addition, the students reported a high level of satisfaction.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
This article is published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0), which allows others to share the article with proper attribution to the authors and prohibits commercial use or modification. For any other reuse or republication, permission from the journal and the authors is required.References
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พุทธศักราช 2545. (2545). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี.
สุชาติ ศิริสุขไพบูลย์. (2554). เทคนิคและวิธีการสอนวิชาชีพ MIAP. (พิมพ์ครั้งที่ 15). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
สุวิทย์ มูลคำ และ สุนันทา สุนทรประเสริฐ. (2550). ผลงานทางวิชาการสู่การเลื่อนวิทยฐานะ. กรุงเทพมหานคร: อี เค บุคส์.
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562. (2562). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
ธีระพล บุญธรรม. (2562). รายงานการใช้เอกสารประกอบการสอน รายวิชางานเครื่องยนต์แก๊สโซลีน รหัสวิชา 20101-2001 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562. วิทยาลัยเทคนิคมหาสารคาม สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.
สุนันทา สุนทรประเสริฐ. (2544). การผลิตนวัตกรรมการเรียนการสอนการสร้างแบบฝึก. ชัยนาท: ชมรมพัฒนาความรู้ด้านระเบียบกฎหมาย.
สุชาติ ศิริสุขไพบูลย์. (2550). เอกสารประกอบการฝึกอบรมการเลื่อนวิทยฐานะ. กรุงเทพมหานคร: สาขาวิชาเครื่องกล ภาควิชาครุศาสตร์เครื่องกล สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
ณัฐธยาน์ ธีรกุลจินดาภรณ์. (2560). รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการสอน วิชาโปรแกรมตารางคำนวณ รหัสวิชา 2204-2103 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556. วิทยาลัยศิลปหัตถกรรมกรุงเทพ.
ฌามาดา จันดาอาจ. (2560). รายงานการพัฒนาและใช้เอกสารประกอบการสอน วิชา โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติเพื่อการวิจัย หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557. วิทยาลัยการอาชีพบ้านไผ่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.
วิจิตย์ แสงวงค์. (2560). รายงานการใช้เอกสารประกอบการสอน รายวิชา 3101-2101 งานระบบเครื่องยนต์แก๊สโซลีนควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) วิทยาลัยเทคนิคยโสธร. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.
