บทบรรณาธิการ
บทคัดย่อ
บทบรรณาธิการ
วารสารแพทยศาสตรศึกษาสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ หรือชื่อภาษาอังกฤษว่า Medical and Health Profession Education (MHPE) ฉบับนี้เป็นฉบับที่ 2 ของปี พ.ศ. 2569 ภายใต้การสนับสนุนของสำนักส่งเสริมสนับสนุนการผลิต พัฒนาแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ (สพพ.) ในฉบับนี้มีบทความปริทรรศน์ที่น่าสนใจจำนวน 1 เรื่อง ได้แก่ “การวิเคราะห์คุณภาพข้อสอบปรนัยด้วย Item Response Theory (IRT)” ซึ่งเป็นหนึ่งในกระบวนการที่ใช้ประเมินคุณสมบัติด้าน psychometric ของข้อสอบแบบปรนัย ซึ่งน่าจะเป็นประโยชน์
กับอาจารย์ที่ต้องติดตามกำกับคุณภาพของข้อสอบที่ใช้ในการประเมินผลที่สำคัญ นอกจากการประเมินความรู้ด้วยข้อสอบปรนัยแล้ว การประเมินสมรรถนะทางคลินิก (clinical competency) ด้วยการสอบ OSCE
ก็ยังเป็นเรื่องที่สำคัญ และวารสารฉบับนี้ได้ตีพิมพ์งานวิจัย 3 เรื่อง ได้แก่ “ความสามารถในการใส่ท่อหายใจ
ของนักศึกษาแพทย์ประเมินจากการสอบลงกองในรายวิชาวิสัญญีวิทยา การสอบใบประกอบวิชาชีพขั้นตอนที่ 3 (OSCE) และประเมินตามการรับรู้สมรรถนะตนเอง หลังจากผ่านกระบวนการฝึกฝนอย่างตั้งใจ” เรื่องที่สองคือ“High-Fidelity Simulation for Emergency and Difficult Airway Management Training in Novice Learners” ที่เปรียบเทียบการประเมินสมรรถนะการใส่ท่อช่วยหายใจของนักศึกษาแพทย์ซึ่งเป็นหัตถการที่เป็น life-saving และเป็นหัตถการที่บัณฑิตแพทย์ต้องทำได้ นอกจากนี้ในยุคที่ AI ได้เข้ามามีบทบาทมากขึ้น
ในการศึกษางานวิจัยเรื่องที่สาม “ปัจจัยที่มีผลต่อคะแนนสมรรถนะของนักศึกษาแพทย์ในการสืบค้นหลักการดูแลรักษาผู้ป่วยภาวะฉุกเฉิน โดยใช้ ChatGPT” ผู้วิจัยได้ศึกษาเกี่ยวกับการรับรู้และสมรรถนะของนักศึกษาแพทย์ในการใช้ AI เข้ามาช่วยในการค้นหาข้อมูลทางการแพทย์เพื่อช่วยแก้ปัญหาผู้ป่วย ซึ้งน่าจะเป็นข้อมูลเบื้องต้นสำหรับผู้อ่านที่สนใจในหัวข้อ AI literacy ในนักศึกษาแพทย์
วารสาร MHPE มีกำหนดการเผยแพร่ทุก 3 ฉบับต่อปี จึงขอเชิญชวนผู้ที่สนใจงานด้านแพทยศาสตร์ศึกษาหรืองานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพส่งบทความและงานวิจัยมาตีพิมพ์
เพื่อเป็นการเผยแพร่องค์ความรู้ด้านนี้ในวงกว้างมากขึ้น ทั้งนี้สามารถส่งผลงานตีพิมพ์ได้ทั้งภาษาไทย
และภาษาอังกฤษ
กองบรรณาธิการ
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารแพทยศาสตรศึกษาสำหรับบุคลากรทางการแพทย์

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารแพทยศาสตรศึกษาสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ (การศึกษาวิชาชีพทางการแพทย์และสาธารณสุข) เป็นลิขสิทธิ์ของสำนักส่งเสริม สนับสนุนการผลิต พัฒนาแพทย์ และบุคลากรทางการแพทย์
