GUIDELINES FOR STUDENT AFFAIRS ADMINISTRATION IN THE BANGLAMUNG SCHOOL GROUP 3 UNDER THE CHONBURI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3

Authors

  • Saree Wijaiya
  • Saree Wijaiya

Abstract

The independent study aimed 1) to study the current and desired states of student affairs administration in the Banglamung School Group 3 under the Chonburi Primary Educational Service Area Office 3; and 2) to propose guidelines for student affairs administration in the Banglamung School Group 3 under the Chonburi Primary Educational Service Area Office 3.The sample group consisted of 175 school administrators and teachers under the Chonburi Primary Educational Service Area Office 3. The research instrument was a questionnaire, which had a content validity index ranging from 0.67  to 1.00 and a reliability coefficient of 0.993 The statistical methods used for data analysis included frequency distribution, percentage, mean, standard deviation, PNImodified and Content analysis.

The research found that the current state of student affairs administration was at a high level, while the desirable state was at the highest level. The guidelines for student affairs administration in the Bang Lamung school group 3 under the Office of Chonburi Primary Educational Service Area 3 include: 1) The implementation of promoting democracy in schools 2) The promotion of student discipline, morality, and ethics 3) Planning in student affairs administration

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2550). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)

พุทธศักราช 2545. คุรุสภา.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). มาตรฐานการปฏิบัติงานโรงเรียนมัธยมศึกษา. โรงพิมพ์สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.

จิระ งอกศิลป์. (2550). ความรูความสามารถในการบริหารงานในหนาที่. มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.

ณัฐนนท์ ค้าขาย. (2562). การบริหารจัดการงานกิจกรรมนักเรียนแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนเทพบดินทร์วิทยาเชียงใหม่.มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.

ดำรง ประเสริฐกุล. (2542). การบริหารกิจการนักเรียน. ราชภัฏพิบูลสงคราม.

บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ สุวีริยาสาส์น.

โรงเรียนวัดสุทธาวาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3. (2567). คู่มือการปฏิบัติงาน

กลุ่มงานกิจการนักเรียน.

วณิชย์ เอื้อน้อมจิตต์กุล. (2556). การบริหารกิจการนักเรียนของโรงเรียนงิ้วรายบุญมีรังสฤษฏ์. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สำนักบริหารงานการมัธยมศึกษาตอนปลาย. (2560). มาตรฐานการปฏิบัติงานโรงเรียนมัธยมศึกษา พ.ศ.2552

(ปรับปรุง พ.ศ.2560). สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.

สุจิตรา อร่ามพงษ์พันธุ์. (2564). รูปแบบการบริหารกิจการนักศึกษาเพื่อพัฒนาคุณลักษณะของนักศึกษา

สถาบันอุดมศึกษาเอกชน. มหาวิทยาลัยนเรศวร.

สุภารัตน์ คำเพราะ. (2562). การมีส่วนร่วมของนักเรียนและชุมชนในการส่งเสริมประชาธิปไตยกรณีศึกษาโรงเรียนร่มเกล้า ตำบลหนองตะเคียนบอน อำเภอวัฒนานคร จังหวัดสระแก้ว.วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 9 (3), 61-75.

Good, C. V. (1975). Dictionary of education. McGraw-Hill.

Ovard, G. F. (1971). Administration of the changing secondary school. The Macmillan Company.

Sergiovanni, T. J. (1992). Moral leadership: Getting to the heart of school improvement. Jossey-Bass.

08.องค์ความรู้ใหม่

Downloads

Published

25-05-2025

How to Cite

Wijaiya, S. ., & Wijaiya, S. . (2025). GUIDELINES FOR STUDENT AFFAIRS ADMINISTRATION IN THE BANGLAMUNG SCHOOL GROUP 3 UNDER THE CHONBURI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3. Journal of Liberal Arts and Education (Online), 1(2), 107–120. retrieved from https://so11.tci-thaijo.org/index.php/LAE/article/view/2633

Issue

Section

Research Article