The study of criminological theories to solve the problem of juvenile delinquency
Keywords:
Juvenile, Criminology Theories, A National Child OmbudsmanAbstract
This article aims to explore approaches to identify the causes and protections preventing juvenile delinquency, particularly in cases of an affray between students, whether within the same or between different educational institutions. Criminological theories were analysed to identify the causes and apply the findings to seek the protections and preventions of juvenile delinquency. Herein, this is a document research employing qualitative analysis.
The study found that the criminological theories that can be effectively applied to prevent juvenile delinquency are the Subcultural Theory, Social Bonding Theory, Community Relations Theory, and Law Enforcement Theory. This led to the guidance or measures to prevent or solve the problems of juvenile delinquency, for instance, applying in practice of those four theories, establishing the central coordination of a protection of juvenile, collaborating between public and private organizations for the benefits of juvenile, establishing a National Child Ombudsman, and attending to solve the problems by agencies in the community, namely the Royal Thai Police, the Ministry of Education, the Ministry of Social Development and Human Security, and local government organizations, including appointing educational personnel with knowledge of criminology and psychology to solve problems for children and youth promptly, additionally, could efficiently implement a program to solve the problems.
The researcher proposes the following recommendations are relevant to agencies, particularly the principal agencies that are involved in the incident of juvenile delinquency, including schools or educational institutions, police stations, the Ministry of Social Development and Human Security, and local government organizations. Schools or educational institutions in particular areas need to collaborate in utilising criminological theories as guidance to solve the problems in question and must cooperate with the police and other relevant agencies to monitor, evaluate, and prevent further juvenile delinquency.
References
กรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน. (2567). รายงานสถิติคดีประจำปี พ.ศ. 2567.
ฐาปนัส เรืองรัตนพงศ์ และศศิภัทรา ศิริวาโท. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อการทะเลาะวิวาทของนักเรียนอาชีวะ : กรณีศึกษาสถาบันอาชีวะศึกษา ในพื้นที่อำเภอเมือง จังหวัดสมุทรปราการ. เอกสารสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยรังสิต ประจำปี 2563.
ประเทือง ธนิยผล. (2553). อาชญาวิทยาและทัณฑวิทยา (พิมพ์ครั้งที่ 7). สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
พรชัย ขันตี. (2553). ทฤษฎีอาชญาวิทยา : หลักการงานวิจัยและนโยบายประยุกต์. หจก.สุเนตร์ฟิล์ม.
ภัทรวรรณ ทองใหญ่. (2561). อาชญาวิทยาและทัณฑวิทยา. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
วรวิทย์ ฤทธิทิศ. (2548). หลักกฎหมายการดำเนินคดีในศาลเยาวชนและครอบครัว. สำนักพิมพ์วิญญูชน.
วราภรณ์ ตระกูลสฤษดิ์. (2545). จิตวิทยาการปรับตัว (พิมพ์ครั้งที่ 2). ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ.
วิชา มหาคุณ. (2541). ศาลเยาวชนและครอบครัวตามแนวความคิดสากล (พิมพ์ครั้งที่ 5). สถาบันพัฒนากระบวนการยุติธรรมเยาวชนและครอบครัว ศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง.
สุณีย์ กัลป์ยะจิตร และคณะ. (2561). รูปแบบและแนวทางการป้องกันการก่อเหตุทะเลาะวิวาทของนักเรียน/นักศึกษาในกรุงเทพมหานคร. วารสารสหศาตร์, 18(1), 167 – 191.
สุพิศาล ภักดีนฤนาถ. (2556). แนวทางการปฏิบัติงานตามหลักการและทฤษฎีตำรวจสมัยใหม่ (พิมพ์ครั้งที่ 2). บริษัท กรีนแอปเปิ้ล กราฟฟิคปริ้นติ้ง จำกัด.
อิสเรศวร์ ลักษมีพิเชษฐ์. (2561). มาตรการป้องกันปัญหาความรุนแรงในนักเรียนอาชีวศึกษาในเขตกรุงเทพฯ และปริมณฑล. วิทยานิพนธ์ศิลปะศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Cohen A.K. (1955). Delinquent boys : The Culture of the Gang. Glencoe : Free Press.
Sampson, Robert J. and W. Byron Grover. (1989). Community Structure and Crime : Testing Social disorganization Theory. American Journal of Sociology 4, 774-802.
Sutherland and Cressey. (2007). 1974 cited in Tim Newburn. Criminology, 1st ed. Willan Publishing.
United Nations Standard Minimum Rules for the Administration of Juvenile Justice (“The Beijing Rules”), November 29th, 1985 pp. 1.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Interdisciplinary Social Science and Justice Administration

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
This article is published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0), which allows others to share the article with proper attribution to the authors and prohibits commercial use or modification. For any other reuse or republication, permission from the journal and the authors is required.