การดำเนินงานตามระบบการประกันคุณภาพภายในเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 5 ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการดำเนินงานตามระบบการประกันคุณภาพภายในเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 5 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 2)ศึกษาแนวทางการเตรียมความพร้อมในการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 5 เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ ผู้อำนวยการสถานศึกษา และครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 จำนวน 361 คน โดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้การวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)

ผลการวิจัย พบว่า 1. โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 มีการดำเนินงานตามระบบการประกันคุณภาพภายในเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 5 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีจุดแข็งในด้านการจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองและการพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพ แต่ยังมีประเด็นที่ควรพัฒนาในด้านการจัดระบบบริหารและสารสนเทศ รวมถึงการติดตามผลการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง 2. แนวทางการเตรียมความพร้อมในการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 5 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 ประกอบด้วย 8 ด้าน คือ 1) ด้านการบริหารจัดการ 2) ด้านการพัฒนาบุคลากร 3) ด้านระบบข้อมูลสารสนเทศ 4) ด้านการพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง 5) ด้านการสร้างเครือข่ายความร่วมมือ 6) ด้านการเตรียมความพร้อมรับการประเมิน 7) ด้านการสร้างวัฒนธรรมคุณภาพ และ 8) ด้านการกำกับติดตาม