บทความวิจัย การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 : การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1

Qiuhong  Chen; พิมพฤทธิ์   เที่ยงภักดิ์

ผู้แต่ง

Qiuhong Chen1, พิมพฤทธิ์ เที่ยงภักดิ์2
Qiuhong Chen, พิมพฤทธิ์ เที่ยงภักดิ์

คำสำคัญ:

การบริหารงานวิชาการ, การนิเทศการศึกษา, การพัฒนาหลักสูตสถานศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา 2) เปรียบเทียบการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา จำแนกตาม วุฒิการศึกษา และประสบการณ์ในการทำงาน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครู จำนวน 314 คน โดยใช้ตารางของเครจซี่และมอร์แกน แล้วนำไปสุ่มอย่างง่ายแบบสัดส่วน เครื่องมือเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบตรวจสอบรายการมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.97 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าที และค่าเอฟ

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการวิเคราะห์การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา พบว่า โดยรวมมีระดับความคิดเห็น อยู่ในระดับมาก 2) ผลการวิเคราะห์การเปรียบเทียบการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา จำแนกตาม ระดับการศึกษา พบว่า โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ .01 3) ผลการวิเคราะห์ การเปรียบเทียบการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา จำแนกตามประสบการณ์ในการทำงาน พบว่า โดยรวมไม่แตกต่างกัน

เอกสารอ้างอิง

อิงอร บัวขจร, (2566). ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

ชรินทร์ เวชโอสถ. (2558). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศิลปากร

สุพรรณิการ์ ชนะนิล, และ ธีรชัย เนตรถนอมศักดิ์, (2566). ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กับการพัฒนาวิชาชีพครูในบริบทสถานศึกษาไทย, วารสารศึกษาศาสตร์. สืบค้นจาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edujournal

เจริญพงศ์ คงทน, (2558). การบริหารงานวิชาการด้านการวัดและประเมินผล รวมถึงการเทียบโอนผลการเรียนในสถานศึกษา. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร

รัตนาพร คงกุลทอง, (2557). การนิเทศการศึกษาเพื่อพัฒนาครูในสถานศึกษา. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร

ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์, (2555). การบริหารงานวิชาการ. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์สื่อเสริมกรุงเทพ

สุชาดา คิริสุวรรณ. (2554). การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร

ภวนันท์ชัย สวัสดิ์สละ. (2563). การบริหารงานวิชาการกับประสิทธิภาพสถานศึกษา. วารสารศึกษาศาสตร์. สืบค้นจาก https://www.tci-thaijo.org/

กิตติพงษ์ กาญน์สำเริง. (2558). การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยขอนแก่น

เสาวณีย์ ชูศรี, (2564) การพัฒนาศักยภาพครูผ่านการวิจัยในชั้นเรียน. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. สืบค้นจาก https://tdc.thailis.or.th/tdc/

พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2552). หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). แนวทางการนิเทศการศึกษาในสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.

กิตติพงษ์ กาญจน์สำเริง. (2558). การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สืบค้นจาก https://tdc.thailis.or.th/tdc/

บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น

สุภาพรณ์ พิลาดรัมย์. (2557). การศึกษาการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

ธีรพงษ์ ก้านพิกุล. (2557). การบริหารงานวิชาการโรงเรียนอนุบาลเมืองใหม่ชลบุรี สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา

หทัยชนก ปัญญา. (2558). การบริหารงานวิชาการในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร