ความสัมพันธ์ระหว่างความเมตตากรุณาต่อตนเองและแรงจูงใจในตนเอง กับความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคของพยาบาลวิชาชีพ ในระบบราชการไทยในจังหวัดกาฬสินธุ์

ปัทมา  บุนนาค; พีสสลัลฌ์ ธำรงศ์วรกุล

ผู้แต่ง

ปัทมา บุนนาค Ramkhamhaeng University
พีสสลัลฌ์ ธำรงศ์วรกุล Ramkhamhaeng University

คำสำคัญ:

ความเมตตากรุณาต่อตนเอง, แรงจูงใจในตนเอง, การเผชิญปัญหา, พยาบาลวิชาชีพ

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความเมตตากรุณาต่อตนเอง แรงจูงใจในตนเองกับความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคของพยาบาลวิชาชีพในระบบราชการไทยในจังหวัดกาฬสินธุ์ และ 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความเมตตากรุณาต่อตนเอง แรงจูงใจในตนเอง กับความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคของพยาบาลวิชาชีพในระบบราชการไทยในจังหวัดกาฬสินธุ์ กลุ่มตัวอย่าง คือพยาบาลวิชาชีพในระบบราชการไทยในจังหวัดกาฬสินธุ์ จำนวน 325 คน โดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ แบบสอบถามความเมตตากรุณาต่อตนเอง แบบสอบถามแรงจูงใจในตนเองและแบบสอบถามความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานใช้การวิเคราะห์ ค่าสหสัมพันธ์เพียร์สัน

ผลการศึกษาครั้งนี้พบว่า 1) พยาบาลวิชาชีพในระบบราชการไทยในจังหวัดกาฬสินธุ์ มีคะแนนเฉลี่ยโดยรวมของความเมตตากรุณาต่อตนเองอยู่ในระดับมาก ( = 4.00, SD = 0.44) แรงจูงใจในตนเองอยู่ในระดับมาก (= 4.08, SD = 0.43) ความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคอยู่ในระดับมาก (= 3.92, SD = 0.45) และ2) ความเมตตากรุณาต่อตนเองและแรงจูงใจในตนเองมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคของพยาบาลวิชาชีพในระบบราชการไทยในจังหวัดกาฬสินธุ์อย่างมีนัยสำคัญ
ทางสถิติที่ระดับ .01

เอกสารอ้างอิง

สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดกาฬสินธุ์. (2567). รายงานสถานการณ์บุคลากรพยาบาลในระบบราชการ. กาฬสินธุ์: สำนักสาธารณสุขจังหวัด.

อรพินทร์ ชูชม, อัจฉรา สุขารมณ์ และ วิลาสลักษณ์ ชัววัลลี. (2542). การพัฒนาแบบวัดแรงจูงใจภายใน. กรุงเทพฯ: สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

อุ่นทรพันธ์ อ., & ธำรงวรกุล พ. (2025). ความสัมพันธ์ระหว่างการสนับสนุนทางสังคมและการปรับตัวกับความเมตตาต่อตนเอง ของผู้สูงอายุในอำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์. วารสารสมาคมจิตวิทยาแนะแนวแห่งประเทศไทย (Online), 2(1), 15–28.

Alshagrawi, S. (2023). Coping during the COVID-19 pandemic: A qualitative study of healthcare workers in Saudi Arabia. Illness, Crisis & Loss, 32(4), 700-720.

Azizkhani, R., Nasr-Esfahani, M., Gholipour, Z., Azarkhavarani, M.G., & Kabirian, M. (2023). Multiple Correlations of Resilience with Self-Compassion, Self-Control, and Problem-Solving Styles in Emergency Medical Services (EMS) Workers in Isfahan, Iran. Hosp Pract Res., 8(3), 304–309.

Best, J. W., & Kahn, J. V. (1983). Research in education (4th ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Fredrickson, B.L. (2001). The Role of Positive Emotions in Positive Psychology: The Broaden-and-Build Theory of Positive Emotions. American Psychologist, 56(3), 218–226. doi.org/10.1037/0003-066X.56.3.218.

Gilbert, P. (2009). The Compassionate Mind: A New Approach to Life Challenges. London: Constable and Robinson Ltd.

Kabat-Zinn, J. (1990). Full Catastrophe Living: Using the Wisdom of Your Body and Mind to Face Stress, Pain and Illness. New York: Delacorte.

Kusurkar, R.A., Ten Cate, T.J., Vos, C.M., Westers, P., & Croiset, G. (2013). How Motivation Affects Academic Performance: A Structural Equation Modelling Analysis. Adv Health Sci Educ Theory Pract, 18(1): 57–69. doi: 10.1007/s10459-012-9354-3.

Laschinger, H.K.S., Finegan, J., & Wilk, P. (2009). Context Matters: The Impact of Unit Leadership and Empowerment on Nurses’ Organizational Commitment. Journal of Nursing Administration, 39(5), 228-235.

Leary, M.R., Tate, E.B., Adams, C.E., Batts Allen, A., & Hancock, J. (2007). Self-Compassion and Reactions to Unpleasant Self-Relevant Events: The Implications of Treating Oneself Kindly. Journal of Personality and Social Psychology, 92(5), 887–904. doi.org/10.1037/0022-3514.92.5.887.

MacBeth, A., & Gumley, A. (2012). Exploring Compassion: A Meta-Analysis of the Association between Self-Compassion and Psychopathology. Clinical Psychology Review, 32, 545–552. doi.org/10.1016/j.cpr.2012.06.003.

McHugh, M.D., Kutney-Lee, A., Cimiotti, J.P., Sloane, D.M., & Aiken, L.H. (2011). Nurses’ Widespread Job Dissatisfaction, Burnout, and Frustration with Health Benefits Signal Problems for Patient Care. Health Affairs, 30(2), 202–210.

Neff, K.D. (2003a). The Development and Validation of a Scale to Measure Self-Compassion. Self and Identity, 2, 223–250.

Neff, K.D. (2003b). Self-Compassion: An Alternative Conceptualization of a Healthy Attitude toward Oneself. Self and Identity, 2, 85–101.

Ryan, R.M., & Deci, E.L. (2000). Self-Determination Theory and the Facilitation of Intrinsic Motivation, Social Development, and Well-Being. American Psychologist, 55(1), 68–78.

Shapiro, S.L., Carlson, L.E., Astin, J.A., Freedman, B. (2006). Mechanisms of mindfulness. J. Clin. Psychol, 62(3), 373–386.

Sirois, F.M., Molnar, D.S., & Hirsch, J.K. (2014). Self-Compassion, Stress and Coping in the Context of Chronic Illness. Self and Identity, 14(3), 1–31.

Stoltz, P.G. (1997). Adversity Quotient: Turning Obstacles into Opportunities. New Jersey: Wiley.

Stoltz, P.G. (2000). Adversity quotient @ work. New York: Harper Business.

Stoltz, P.G. (2005). Adversity Quotient. Jakarta, Indonesia: Grasindo.

Vroom, V. (1964). Work and Motivation. New York: Wiley and Sons.

Woo, H. Y., & Song, J. H. (2015). The factors affecting the adversity quotient of nurses and office workers. International Journal of Bio-Science and Bio-Technology, 7(5), 1-10.

Yamane, T. (1967). Statistics: An introductory analysis (2nd ed.). New York, NY: Harper and Row.