การพัฒนาทักษะความรู้ในศตวรรษที่ 21 กรณีศึกษานักเรียนระดับมัธยมศึกษา

บทคัดย่อ

การพัฒนาทักษะความรู้ในศตวรรษที่ 21 มีบทบาทสำคัญในการศึกษาและการพัฒนาผู้เรียน เนื่องจากโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในยุคปัจจุบันต้องการทักษะที่ไม่เพียงแต่เน้นการรู้จักเนื้อหาวิชาการ แต่ยังต้องการทักษะอื่นๆ เช่น การคิดเชิงวิพากษ์ การใช้เทคโนโลยี การทำงานร่วมกัน และการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ บทบาทหลักของการพัฒนาทักษะเหล่านี้คือ การเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคต โดยเฉพาะการคิดสร้างสรรค์และคิดเชิงวิพากษ์, การเสริมสร้างทักษะการใช้เทคโนโลยี, การพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน, การสร้างความสามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งทั้งหมดนี้มีความสำคัญในการเตรียมผู้เรียนให้พร้อมรับมือกับการเปลี่ยนแปลงในอนาคตอย่างมีประสิทธิภาพ