ดู การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้โครงงานเป็นฐานด้วย P-ACT SCI Model ในรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานอาชีพ

วารสารสังคมศึกษาปริทรรศน์ Journal of social studies perspectives

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้โครงงานเป็นฐานด้วย P-ACT SCI Model ในรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานอาชีพ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF