ดู การศึกษาแนวทางการจัดการเรียนการสอนรายวิชาเรียนรู้ร่วมกันสรรค์สร้างสังคม ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยพะเยา

วารสารสังคมศึกษาปริทรรศน์ Journal of social studies perspectives

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การศึกษาแนวทางการจัดการเรียนการสอนรายวิชาเรียนรู้ร่วมกันสรรค์สร้างสังคม ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยพะเยา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF