ก่อเกื้อตระกูล ศ., แฝงโกฎิ พ., วัฒนเลิศกิจ ก. ., และ คงความดี ณ. . “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางด้านการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ โดยใช้การจัดการเรียนรู้กิจกรรมเป็นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่”. วารสารภาษาและวัฒนธรรมศึกษา, ปี 4, ฉบับที่ 2, กันยายน 2025, น. 13-20, https://so11.tci-thaijo.org/index.php/jlcs/article/view/2453.