ก่อเกื้อตระกูล ศ., แฝงโกฎิ พ., วัฒนเลิศกิจ ก. ., และ คงความดี ณ. ., “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางด้านการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ โดยใช้การจัดการเรียนรู้กิจกรรมเป็นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่”, JLCS, ปี 4, ฉบับที่ 2, น. 13–20, ก.ย. 2025.