ก่อเกื้อตระกูล ศ., แฝงโกฎิ พ., วัฒนเลิศกิจ ก. ., & คงความดี ณ. . (2025). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางด้านการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ โดยใช้การจัดการเรียนรู้กิจกรรมเป็นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่. วารสารภาษาและวัฒนธรรมศึกษา, 4(2), 13–20. สืบค้น จาก https://so11.tci-thaijo.org/index.php/jlcs/article/view/2453