Khota, T., T. Prueprang, P. Phisngam, M. Ritthidech, และ N. Kota. “MICROLEARNING FOR EDUCATIONAL EQUITY: BRIDGING LEARNING GAPS FOR LEARNERS IN REMOTE AREAS”. วารสารสังคมศึกษาปริทรรศน์, ปี 2, ฉบับที่ 1, ธันวาคม 2025, น. 14 หน้า, doi:10.64186/jsp2785 .