ข่าทิพย์พาที ย. ., เมืองโคตร น. . และ มาตย์นอก จ. (2025) “การประเมินความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาทักษะ การคิดเชิงสัญลักษณ์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2”, วารสารสังคมศึกษาปริทรรศน์. Phitsanulok, Thailand, 1(4), น. 15 หน้า. available at: https://so11.tci-thaijo.org/index.php/J_SSR/article/view/1500 (สืบค้น: 7 มิถุนายน 2025).