[1]
โคตะ ฐ., ปรือปรัง เ., พิศงาม ป., ฤทธิเดช ม. และ โคตะ น. 2025. การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นเพื่อป้องกันการหลุดออกจากระบบ ของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง : กรณีศึกษาโมเดล 5D โรงเรียนบ้านนาโก. วารสารสังคมศึกษาปริทรรศน์. 1, 6 (ต.ค. 2025), 15 หน้า. DOI:https://doi.org/10.64186/jsp2568.