รัตนวงค์ ว., และ บำเพ็ญ น. “แนวทางการจัดห้องเรียนพิเศษ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต สำหรับผู้ที่มีความต้องการพิเศษ: กรณีเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้”. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา, ปี 3, ฉบับที่ 1, เมษายน 2025, น. 92-105, https://so11.tci-thaijo.org/index.php/IAEM/article/view/1232.