รัตนวงค์ ว. และ บำเพ็ญ น., “แนวทางการจัดห้องเรียนพิเศษ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต สำหรับผู้ที่มีความต้องการพิเศษ: กรณีเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้”, วนบศ, ปี 3, ฉบับที่ 1, น. 92–105, เม.ย. 2025.