นพพล ส. (2026) “การพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัด เทศบาลนครนครศรีธรรมราช โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 Ks Steps ตามทฤษฎีคอนสตรักติวิสต์”, วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา. Pathum Thani, Thailand, 4(1), น. 81–95. available at: https://so11.tci-thaijo.org/index.php/IAEM/article/view/2711 (สืบค้น: 30 สิงหาคม 2026).