กาฬวงศ์ ภ., วงศ์อารีย์ ช., จิตต์หาญ น. และ บรรณาลัย น. (2025) “การศึกษาสภาพความต้องการจำเป็นในการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ การเรียนรู้ หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานาฏศิลป์”, วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา. Pathum Thani, Thailand, 3(3), น. 106–120. available at: https://so11.tci-thaijo.org/index.php/IAEM/article/view/2492 (สืบค้น: 30 สิงหาคม 2026).