เกณสาคู ภ. และ สุธนเกียรติกานต์ ณ. . (2025) “การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับเทคนิคคำถาม R-C-A ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3”, วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา. Pathum Thani, Thailand, 3(2), น. 47–61. available at: https://so11.tci-thaijo.org/index.php/IAEM/article/view/1580 (สืบค้น: 8 กันยายน 2025).