นพพล ส. การพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัด เทศบาลนครนครศรีธรรมราช โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 Ks Steps ตามทฤษฎีคอนสตรักติวิสต์. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา, Pathum Thani, Thailand, v. 4, n. 1, p. 81–95, 2026. Disponível em: https://so11.tci-thaijo.org/index.php/IAEM/article/view/2711. Acesso em: 30 ส.ค. 2026.