เกณสาคู ภ.; สุธนเกียรติกานต์ ณ. การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับเทคนิคคำถาม R-C-A ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา, Pathum Thani, Thailand, v. 3, n. 2, p. 47–61, 2025. Disponível em: https://so11.tci-thaijo.org/index.php/IAEM/article/view/1580. Acesso em: 30 ส.ค. 2026.