รัตนวงค์ ว.; บำเพ็ญ น. แนวทางการจัดห้องเรียนพิเศษ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต สำหรับผู้ที่มีความต้องการพิเศษ: กรณีเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา, Pathum Thani, Thailand, v. 3, n. 1, p. 92–105, 2025. Disponível em: https://so11.tci-thaijo.org/index.php/IAEM/article/view/1232. Acesso em: 7 เม.ย. 2025.