เกณสาคู ภ., & สุธนเกียรติกานต์ ณ. . (2025). การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับเทคนิคคำถาม R-C-A ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา, 3(2), 47–61. สืบค้น จาก https://so11.tci-thaijo.org/index.php/IAEM/article/view/1580