[1]
นพพล ส. 2026. การพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัด เทศบาลนครนครศรีธรรมราช โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 Ks Steps ตามทฤษฎีคอนสตรักติวิสต์. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา. 4, 1 (เม.ย. 2026), 81–95.