[1]
เกณสาคู ภ. และ สุธนเกียรติกานต์ ณ. 2025. การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับเทคนิคคำถาม R-C-A ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา. 3, 2 (ส.ค. 2025), 47–61.