อินทาปัจ ฐ. บ., & อึ้งเวชยันต์ พ. อ. (2026). ผลของการใช้แรงเสริมทางบวกด้วยการ์ดสะสมคะแนน ที่ส่งผลต่อการเพิ่มพฤติกรรมตรงต่อเวลาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนจักราชวิทยา อำเภอจักราช จังหวัดนครราชสีมา . วารสารสมาคมจิตวิทยาแนะแนวแห่งประเทศไทย (Online), 3(1), 28–42. สืบค้น จาก https://so11.tci-thaijo.org/index.php/GPAT/article/view/1733