[1]
อินทาปัจ ฐ.บ. และ อึ้งเวชยันต์ พ.อ. 2026. ผลของการใช้แรงเสริมทางบวกด้วยการ์ดสะสมคะแนน ที่ส่งผลต่อการเพิ่มพฤติกรรมตรงต่อเวลาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนจักราชวิทยา อำเภอจักราช จังหวัดนครราชสีมา . วารสารสมาคมจิตวิทยาแนะแนวแห่งประเทศไทย (Online). 3, 1 (มิ.ย. 2026), 28–42.