[1]
กองคำบุตร ล. ., อัศภาภรณ์ น. ., และ สวาทะนันทน์ ศ. ., “ผลของการใช้กลวิธีลินซ์ร่วมกับสื่อแอนิเมชันต่อความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษและความเข้าใจข้ามวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, Andj, ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 063–074, ก.ค. 2025.