พวงสอน ธ. (2026). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตามแนวคิด Active Learning เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางบัญชีและวิชาชีพบัญชี สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง. วารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 2, 2(2), 018–033. สืบค้น จาก https://so11.tci-thaijo.org/index.php/AndamamJournal/article/view/3905